是个人兴趣:大约40%的人喜欢手游。30%的学生喜欢运动,20%的人爱好一点实训课。另外,表示对异性感兴趣,希望和异性结交朋友的有40%。对数学感兴趣的0%,不感兴趣的人100%,认为学数学无用的100%。 第二个层面:对数学知识掌握的程度。听懂小学五年级数学的占90%;听懂初一数学的70%左右;听懂初二数学的40%;能听懂初三数学的不到20%。 第三层面:今后数学课怎么上?绝大多数学生的意见是边玩边上。怎么玩?学生的想法是:1、课余手游大赛,期中期末组赛。2、组建机修一班足球队,期末挑战赛,邀请校内或市内球队。3、开设恋爱课,观看视频,学习恋爱技术技巧。 数学课怎么上?陆兵的意见:先补,补是肯定的。补齐短板,因材施教。两人组队或三人小组,由学生找出...
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